Inovativní metoda: Starší žáci zprostředkovávají slovní hodnocení prvňáčkům v Děčíně
31
led
Vojtěch Válka
0
Na ZŠ Máchovo náměstí v Děčíně deváťáci předčítají slovní hodnocení prvňáčkům. Tato inovativní metoda nahrazuje tradiční známkování a cílem je poskytnout detailnější zpětnou vazbu. Česká vláda plánuje tuto praxi rozšířit na první tři ročníky, což vyžaduje technologické úpravy školních informačních systémů.